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TPM管理的三大工具介绍

发布时间:2012-6-27  点击:12257 次
1、 活动板
 2、单点课程(one point lesson)
 3、小组活动

    “活动板”是TPM工作中一个重要的工具,它是员工行动的指南,是一种信息公布的场所,既是对过去工作的回顾和总结,也是对现在工作的监督,同时也是对未来工作的指导。与我们现在各工段中的班组园地有着相似之处,但与班组园地相比,从内容到形式,提出了更高的要求,为了增强活动板的可读性,制作人员应充分发挥自己的创造能力,集思广益,利用丰富的色彩、图片、漫画、图形图表等大量的素材来吸引员工。TPM活动板的内容可以由以下组成:
      小组的名称,
      小组领导及其成员名单
      小组的目标,前景,方针,政策等
      小组活动内容和成果的即时信息(曲线图)
      小组目前面临的问题,下一步行动计划
      小组现状和引起问题的原因(数据表达)
      行动时间表
      可能的结果
      成果展示,遗留问题,今后工作单点课程
    在我们的日常工作中,经常会发现要让员工获得一种新技能,需要花上较长一段时间去组织培训,通常是很困难的,而且即使有这么几次机会,也会因为培训方式和缺乏实践等问题,其内容会很快被人忘记,而一个很好的解决方式就是采用‘单点教程’这个工具,这样我们就可以利用日常会议和生产过程中短暂的时间进行培训,同时它也是我们开展设备自主性维护活动的有效工具。可以说,“单点教程”对车间组织小规模培训来讲,是一件很有效的培训工具。
    “单点教程”由小组成员自己编写,是一种用于交流经验和自我学习的课程,帮助TPM小组交流和分享有关工作、生产和设备方面的知识,包括基础知识、出现的问题和改进,内容可以是来自各个方面的基本原理,内部结构,工作方法,检查方法和局部改进等等,时间一般控制在5到10分钟左右。通过自学基本掌握有关内容。单点课程内容来自实际工作,对学习者有很强的针对性,由于篇幅短小精悍,制作简便,各层次人员均可使用,适合短时间的培训/学习要求,贴近现场,便于日常查阅,内容简单易懂,有利于信息交流
    “小组活动”是TPM管理工作推进的重要工具之一,它体现了“全员参与”的思想,小组成员结构完整,囊括各方的人员(横向)来寻找团队共同面对的问题,通过全体成员的努力工作去解决问题,达到发展整个团队的目的,从管理层到一线工人,每一层均可以开展TPM小组活动;TPM小组通过层叠结构实现有效的沟通渠道(纵向);TPM小组活动穿插于各部门的日常工作中,成为其中的一部分;在组织结构上,TPM小组从上而下,层层开展;下一级TPM活动小组组长是上一级TPM活动小组的成员;每一级TPM活动小组成员起到“联结者”的作用;层叠结构建立起横向和纵向的有效沟通渠道;并且TPM小组的结构融合到组织原有正常的结构,不会和正常的组织结构发生冲突。
    明确以下问题有助于TPM小组活动的开展,(5W1H --what, why, when, who,where,how),我们将做什么事情(主题),为什么我们要这么做(可预计的收益),我们要达到的是什么(目标),我们如何去做(工作方法),我们行动内容的先后顺序和时间是什么(行动计划表),谁去做(负责人),什么是我们所期待的结果(评估)

    如何推进TPM管理,请咨询华致赢企管或参阅http://www.leanpop.com.cn/zixun.asp?BigClassID=3





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