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xx某职业学院实训场地推6S管理做法

发布时间:2015-2-3  点击:1661 次
编者按:为提升学院实训场所的内涵建设,提高实践教学人员与实训场所管理人员的管理水平和职业素养,学院决定对全院实训场所推行6S管理。



                                                   职业院校实训中心与汽车技术基地共同推行6S管理
    近日,某职业学院对实训中心与工业技术系联合推行的实训现场6S管理法进行了研讨总结,认为一年多的实践证明,这一管理法是一种切实可行的管理新模式,效果显著。
    2014年下旬,为进一步提高学生的职业素养,加强实训基地标准化管理,确保实训过程的全方位安全,全面提高实训教学质量,学院实训中心与工业系在汽车技术实训基地,共同推行了6S(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)现场管理法。其主要做法如下:
    ——为进一步推动6S管理的有效实施,制定了《工业系汽车技术培训基地6S管理规定》。制定并落实《新车使用规定要求》、《车辆清洁流程及质量要求》、《实训室手机管理规定》等管理制度;实施了穿工作服进车间、排队上工位的办法。
    ——营造6S管理职场氛围。制作了关于6S管理的宣传看版10余个,全面系统地介绍了6S管理的内容、工作要求及方法步骤。继而编写了《6S现场管理培训教材》,提高了学生对6S管理的认识和实施6S管理的自觉性。
    ——成立汽车技术培训基地管理办公室,制定了《汽车技术实训基地6S管理实施方案》及相关的规章制度,明确了工作任务和工作标准,保证了6S管理试点工作顺利实施。
    采用6S管理后,汽车技术培训基地物品摆放整齐有序,环境干净整洁,教学秩序井然有序,学生文明、安全等职业素养进一步提升。
    6S咨询导师点评:职业学院实施6S管理后应达到节省寻找时间、扩大职场效用、提高工效、节能减排、安全生产、减少公伤与灾害,职场亮丽、干净、整洁,设备与物品摆放有条不紊、走道畅通 ,工作心情愉快、对学校较有认同感,工具、实训用品、文件控制与管理制度化,营造和谐大家庭的效果。





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